★ライオンバープ Vol.23★

皆さん、「〇〇を教える」、「学ぶ方法」をご存じですか？？　

何かを学ぶとき、、、

・本で学ぶ
・ＹｏｕＴｕｂｅを見る
・塾や教室に通う

・・・という選択が思い浮かぶと思います。

英語を学ぶなら、E〇Cやイーオ〇、ＹｏｕＴｕｂｅ、最近流行りのオンライン。

あー、運悪くネオで学ぶ人もいますねー、残念！！（笑）

　

勉強も、運動も資格などもそうですが、色々な学び方があると思います。
目標達成可能か否かは、単純に学び方が自分自身に合うか？合わないか？その程度でしょう。

安易に捉えた場合、「自分には難しかった！！」「勉強に苦手だし！」と自責の解釈をしてくれるんですよ（笑）
そうなると、別の塾を探す「塾ホッパー」、別の仕事を探す「JOBホッパー」、最後には、別の自分を探す為に「旅」にでるんですよね（笑）

・・・問題に対する解釈を変える方が早いと思いますが、、、。

では本題。

「幸せ」は、どうやってお子さんに教えますか？そもそも、学べるものでしょうか？

「幸せ」を体験させる事は可能ですか？？

はい！！
いま「えーーー！？」とか、「ん－、幸せねぇ・・・」と思った方、そもそも「幸せ」とは？

万が一、絶対にいないと思いますが、、、

「考えたことないけど、宝くじみたいな「ラッキー」な事が「幸せ？」だと思います・・・」と感じた方は
「お金＝幸せ」だと思うので、どうぞ宝くじ買ってください。
もしくは、即ネオに入ってください。スタンダード・アドバンス両方に。ネオでお教えします。

「幸せ」について

漠然と捉えていることが多いと思いますが、いかがでしょう？（笑）
漠然と、かつ抽象的な事象を子どもに「幸せになって欲しい！」、と願う時代は昭和で終わりです（笑）
ただ勿体付けても、ネオですし。ライオンバープなんで、バープ的な解釈でお話しします。

あくまでも方法論の一つかなぁ？？と思っているだけですから。
決して「幸せ＝お金」を否定するものではありません（笑）

「幸せ」に定義を設けたいと思います。

ライオンバープ的には「幸せ」＝「時間の過ごし方」かなぁと思います。

by ライオン

だって、アルベルト・アインシュタインも言ってますし（笑）

「熱いストーブの上に1分間手をおいてご覧なさい。1時間ぐらいに感じられるでしょう。可愛い女の子と一緒に1時間座ってみなさい。1分ぐらいにしか感じられないでしょう」と。

これがつまり「時間の過ごし方」。

バープ的解釈は、「フラれた直後の１０分は、熱いストーブの1秒より辛い・・・」

シンプルに考えると、1日の時間をどう過ごすか？という事が、老若男女に、むしろ世界共通なんじゃないでしょうか。
24時間、漠然と過ごすのは辛いでしょう。同時に24時間働くのも辛いですよね。

　では、どういう時間の過ごし方ならば、「幸せ」を感じるコトができるんでしょうか。

その答えの一つが「生産性」だったりするんです。
生産性とは生産要素の「投入量」に対する「産出量」の割合・・・とかはどうでもいいですね。

　えーっと、簡単に言ってしまうと、、、「自分の時間(自由時間)」という感じです（笑）

この時間が１日に2-5時間あれば、基本的に大丈夫です。

では次に、この「2-5時間」の過ごし方ですね。

特に、子どものバージョーンです。

ちょっと細かく説明しますと、

この三つが揃い「2-5時間／１日」の時間を過ごすと「幸せ」を感じる事ができるハズです。
ネオで週に一日でも過ごす事によって、幸せを感じる事ができてしまうんですね！！

アドバンスやトライアスロンに入って、自習室に通い、筑波大生に学校の勉強も教えて貰い、英語も伸びる。学校での成績が上がることで、学校での時間の過ごし方も大きく変わるんです。
つまり、朝から学校に行き幸せを感じ、夕方以降もネオで幸せを感じ、イキイキした生活になると思いませんか？

更に適度な運動、睡眠時間の確保ができると、もっと「幸せ」を実感できると思います。
直接的に「幸せ」を教える事は難しいと思いますが、関節的に「幸せ」な時間を過ごさせることは、保護者の皆さんの義務だと思いませんか？

特に難しいことはないと思います。沢山食べて、沢山寝かせる。あとはネオに通わせる(宣伝です。アピールです。集客です笑)だけ！！

「行動習慣で4割は幸せをコントロール可能」ということらしいんです。

上記の3点の行動をとる事で、現状＋４割で「幸せ」が増えたらどうでしょう？

きっと楽しいと思います。方法は簡単。ネオに誘導するだけです！！

・・・結局、ネオの宣伝になってしまって、片腹痛いので、いつも通り腹筋に逃げようと思います（笑）　

だって、ライオンバープですから（笑）

BY UCLAの教授